标识标牌-琦晟标识-标识 标牌设计

细学校标识标牌是院校辅---育必不可少的硬件设施，也成为校园文化的有机组成，学校标识牌在发挥其导向作用的同时也反映了校园的人文环境，传递着学校的文化与精神，是校园---的体现。

   那么学校标识牌相较于其他环境标识牌有什么特点呢？---标识牌制作厂家——明道标识分析一下。

学校标识牌的特点：

一、多样性。标识种类繁多、用途---。学校标识牌无论从其应用形式、构成形式还是表现手段来看， 都有着极其丰富的多样性。学校标识牌的应用形式不仅有平面的、立体的，具象、意象、抽象图形构成的，标识 标牌设计，还有以色彩构成的。多数标识是由几种基本形式组合构成的。

二、艺术性。学校---是---院校一般鼓励发散性的、开放性思维，因此经过设计的学校标识牌相对而言更具有更具有设计感和艺术性，标识标牌，既要符合实用要求，又符合美学原则。一般来说，景区标牌标识，艺术性强的标识更具有吸引力和力，给人以深刻的印象。

三、准确性。标识无论要说明什么、指示什么，无论是寓意还是象征，其含义必须准确。尤其是公共标识，首先要易懂，符合人们认识心理；其次要准确，避免意料之外的多解或误解，让人在极短时间内一目了然、准确领悟，这正是标识优于语言、快于语言的长处。

四、---性。学校标识与广告或其他宣传载体不同，一般都具有长期实用价值，不轻易改动，因此学校标识牌在色彩的---度、材料的稳定性上应加以考虑，尽量延长标识牌的使用寿命。